幼小銜接課程銜接



課程銜接

中文科

製作校本識字教學冊,讓學生從基本筆畫、筆順、寫字技巧方面打好基礎。

重視閱讀,透過繪本圖書、電子平台(例如香港教育城e悅讀學校計劃、階梯閱讀空間) 培養閱讀的好習慣。

按下圖看詳細內容

 

英文科

推行教育局小學英語識字計劃Space Town,內容連結了故事書與課本的學習主題與重點,並透過大量圖書閱讀、兒歌及多元化活動有效地教導學生拼音知識、詞彙學習、句式運用、閱讀技巧以至文章寫作。

音樂科

發展校本奧福音樂課程,透過念白、歌唱、律動、肢體節拍、合奏及即興創作,以最原始簡單的音樂元素讓學生經驗和學習音樂。

評估策略

  1. 中文科、英文科、數學科設單元評估,讓學生以小步子的方式熟習評估模式。
  2. 全年學科考試以教師讀卷方式進行。

一年級第一次考試分數不列入成績表計算。